عبارت مورد نظر خود را بنویسید
جیل آدلر، استاد آموزش ریاضی در دانشگاه ویتواترسراند آفریقای جنوبی، از سال ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۰ ریاست کمیسیون بینالمللی آموزش ریاضی را بر عهده داشت. تمرکز اصلی او بر آموزش و یادگیری ریاضی در کلاسهای چندزبانه و توسعه حرفهای معلمان ریاضی دبیرستان است. او دارای بالاترین رتبه علمی از بنیاد ملی تحقیقات آفریقای جنوبی است.
مارک وارشاور، استاد دانشگاه کالیفرنیا، ارواین، متخصص فناوری در آموزش زبان، سواد دیجیتال و شکاف دیجیتال است. او با تألیف کتابهایی مانند «لپتاپ و سواد» و «فناوری و شمول اجتماعی»، نقش فناوری را در یادگیری زبان، آموزش و عدالت اجتماعی بررسی کرده است. وارشاور همچنین بنیانگذار آزمایشگاه یادگیری دیجیتال و سردبیر مجله «آموزش زبان و فناوری» است.
سال ۲۰۱۷ در حوزه فلسفه شاهد رویدادهای مهمی بود، از جمله تأسیس وبسایت کیالو برای نقشههای استدلالی مشارکتی، برگزاری کنفرانسهایی به یاد فیلسوفان برجسته، و اعطای جوایز معتبر به فیلسوفان و اندیشمندان. همچنین، آثار ارزشمندی در زمینههای مختلف فلسفی منتشر شد و جامعه فلسفی با درگذشت چند تن از فیلسوفان برجسته روبرو گردید.
جیمز لاکاک، زاده ۱۷۶۱ در بیرمنگام، پس از تحصیل و سفر به فرانسه برای یادگیری زبان، به حرفه جواهرسازی روی آورد. او با تأسیس کسبوکار موفق خود در میدان سنت پل، به یکی از چهرههای شناختهشده شهر تبدیل شد. لاکاک نه تنها در صنعت جواهرسازی و ساخت دکمه فعال بود، بلکه به عنوان اصلاحطلب سیاسی و آموزشی نیز نقش پررنگی ایفا کرد.
سورج ناردو، متولد ۷ فوریه ۱۹۸۵، یک سوارکار حرفهای هندی است. او از سن ۱۲ سالگی در مدرسه سوارکاری BARI در بنگلورو شروع به یادگیری سوارکاری کرد و امروزه به عنوان یکی از سوارکاران مطرح هند شناخته میشود.
شورای سازمانهای تبادل جوانان غیرانتفاعی (AJA) نهادی چترمانند در آلمان است که با هدف ترویج تبادل دانشآموزی بلندمدت و درک متقابل فرهنگی فعالیت میکند. این شورا بر معیارهای کیفی، همکاری با نهادهای دولتی و ترویج یادگیری بینفرهنگی تمرکز دارد.
مدرسه دخترانه دورام، یک مدرسه روزانه مستقل برای دختران ۳ تا ۱۸ ساله در شهر دورام انگلستان است. این مدرسه که در سال ۱۸۸۴ تأسیس شده، در حال حاضر در محل فرول هال در جنوب شهر قرار دارد. مدرسه به دلیل پیشرفت و دستاوردهای عالی دانشآموزانش، نگرش برجسته آنها به یادگیری و آگاهی اخلاقی قوی، در بازرسی اخیر ISI در اکتبر ۲۰۲۲، رتبه «عالی» کسب کرده است.
نمنویسی رنگی موسیقی روشی است که با افزودن رنگ به نتهای نوشتاری، یادگیری دانشآموزان جوان را تسهیل میکند. این تکنیک بر پایه تأثیرات روانشناختی رنگها بر سیستم عصبی بنا شده و تحقیقات نشان میدهد اگرچه استفاده از رنگهای ثابت ممکن است باعث حفظ کردن رنگها به جای نتها شود، اما بهکارگیری رنگهای متغیر و اختیاری، ابزاری مؤثر و ارزانقیمت برای آموزش ریتم و نتخوانی به مبتدیان و دانشآموزان دارای اختلال یادگیری است.
جنگل ایالتی آموزشی کلمونز در کلیتن، کارولینای شمالی، نخستین جنگل آموزشی ایالتی این ایالت است؛ جایی برای پیادهروی، یادگیری درباره طبیعت، جنگلداری و تاریخ منطقه.
حایم سامپولینسکی، استاد برجسته عصبشناسی و فیزیک، از پیشگامان عصبشناسی محاسباتی است. او با تلفیق فیزیک نظری و مطالعه مدار های عصبی، به درک یادگیری، حافظه و پردازش اطلاعات عصبی پرداخته است. سامپولینسکی استاد دانشگاه عبری اورشلیم و هاروارد است و جوایز بینالمللی متعددی دریافت کرده است.
چرخه زندگی ببر بر اساس استراتژی تولیدمثلی واکنشی است که باعث پویایی جمعیتی انعطافپذیر در برابر محیط میشود. ببرها تعداد زیادی توله به دنیا میآورند، اما تنها تعداد کمی تا بزرگسالی زنده میمانند. تولهها در بدو تولد نابینا و کاملاً وابسته به مادر هستند. یادگیری شکار حدود یک سال و نیم طول میکشد و تولهها از طریق مشاهده مادر خود، مهارتهای شکار را فرا میگیرند.
استیج ۳۲ شبکهای اجتماعی و آموزشی برای فعالان سینما، تلویزیون و تئاتر است؛ پلتفرمی برای یادگیری، شبکهسازی، یافتن شغل و همکاری در پروژههای خلاقانه.
باتلنوز یک شرکت هوش تجاری است که با تحلیل دادههای بزرگ و تجاری، روندهای تأثیرگذار بر برندها را شناسایی میکند. این شرکت با استفاده از پردازش زبان طبیعی، تحلیل احساسات و یادگیری ماشین، به شرکتهای بزرگ کمک میکند تا روندهای نوظهور را رصد کنند. باتلنوز روزانه ۷۲ میلیارد پیام را در زمان واقعی از رسانههای اجتماعی و پخشی تحلیل میکند.
دیپفیس، سیستم تشخیص چهره مبتنی بر یادگیری عمیق فیسبوک، با دقت ۹۷.۳۵٪ در شناسایی چهرهها، گاهی حتی از انسانها پیشی میگیرد. این فناوری با نگرانیهای حریم خصوصی مواجه شد و فیسبوک در سال ۲۰۲۱ دادههای اسکن چهره بیش از یک میلیارد کاربر را حذف کرد. با این حال، خود نرمافزار دیپفیس همچنان باقی مانده است.
کازوتاکا کوگی، دانشمند ژاپنی متولد ۱۳۱۲، با معرفی روشهای ساده و کمهزینه برای بهبود شرایط کار و افزایش بهرهوری در کارگاههای کوچک، تحولی در مدیریت صنعتی ایجاد کرد. رویکرد مشارکتی او، با همکاری کارگران و مدیران، به عنوان راهکاری برد-برد شناخته میشود.
مردمشناسی کاربردی، شاخهای از مردمشناسی است که به بررسی تعاملات انسانی میپردازد تا راهحلهایی برای مسائل عملی میان فرهنگها و جوامع ارائه دهد. این رشته با استفاده از روشهایی مانند پژوهش سیاستگذارانه، ارزیابی، مداخله فرهنگی، پژوهش کنشگرایانه و پژوهش مشارکتی، به بهبود شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی میپردازد.
طرح «قلب اسلاو» برنامهای ۴۰۰ میلیون پوندی برای بازآفرینی مرکز شهر اسلاو در بارکشر است؛ پروژهای که از ۲۰۰۹ آغاز شد تا با ساخت ایستگاهها، فضای فرهنگی و مرکز یادگیری، چهره اقتصادی و شهری منطقه را دگرگون کند.
CECIM در سیوداد ساندینو نیکاراگوئه، مرکزی آموزشی برای کودکان و بزرگسالان است که با کلاسهایی مثل خیاطی، شیرینیپزی، رقص و نمایش، فرصت یادگیری و رشد مهارتهای فردی را فراهم میکند.
آموزش دو زبانه، روشی نوین در یادگیری است که در آن دانشآموزان سواد و محتوا را به دو زبان فرا میگیرند. این برنامهها با هدف تقویت دوزبانگی، دوشناختگی، پیشرفت تحصیلی و شایستگی فرهنگی طراحی شدهاند و در سراسر جهان در حال گسترش هستند.
در یادگیری ماشین، دادهها به سه مجموعه اصلی تقسیم میشوند: آموزشی، اعتبارسنجی و آزمایش. مجموعه آموزشی برای آموزش مدل استفاده میشود، اعتبارسنجی برای تنظیم پارامترها و بهینهسازی مدل، و مجموعه آزمایش برای ارزیابی نهایی مدل به کار میرود. این تقسیمبندی برای جلوگیری از بیشبرازش و ارزیابی دقیق مدل ضروری است.
