232 مقاله — صفحه 10 از 20
دبیرستان گوبیندا چاندرا در سال ۱۳۴۸ در شهرستان جاجپور ایالت اودیشا، هند تأسیس شد. این مدرسه در منطقهای روستایی واقع شده و دارای امکاناتی مانند سه سالن بزرگ، ساختمان دوطبقه و بخشهای اداری و آموزشی است.
آرن کراگر، متولد ۱۹۴۴، استاد آلمانی مطالعات ورزشی است. او با سابقه قهرمانی در دو و میدانی، نماینده آلمان غربی در المپیک ۱۹۶۸ بود. کراگر با مدرک دکترا از دانشگاه کلن، در مؤسسات مختلف آموزشی و ورزشی فعالیت کرده و نویسنده/ویراستار بیش از ۴۰ کتاب در ۱۵ زبان است.
بلوپرینت، سالنامه رسمی دانشجویی مؤسسه فناوری جورجیا، از سال ۱۹۰۸ میلادی با نام «بلو پرینت» منتشر شده است. این نشریه، دومین سازمان دانشجویی قدیمی در این دانشگاه است و با بخشهایی در زمینه تاریخ دانشگاه، کلاسها، ورزش، سازمانها و تبلیغات، به ثبت خاطرات دانشجویان میپردازد.
آکادمی کنسِت، حاصل ادغام دو مدرسه قدیمی در شهر کنسِت انگلستان است. این آکادمی در سال ۲۰۱۲ تأسیس شد و در سال ۲۰۱۵ به ساختمان جدیدی منتقل گردید. با وجود چالشهای اولیه، این مدرسه در ارزیابیهای اخیر عملکرد خوبی داشته و درصد بالایی از دانشآموزانش به دانشگاه راه مییابند.
دیوید کلاین، استاد ریاضی در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، نورتریج، از مدافعان آموزش دقیق ریاضی در مدارس و مخالف سرسخت اصلاحات مبتنی بر استانداردهای NCTM است. او همچنین از حامیان جنبش BDS برای تحریم اسرائیل است و به دلیل مواضعش مورد انتقاد گروههای حامی اسرائیل قرار گرفته است.
دوره کوتاه میتواند به موارد مختلفی اشاره داشته باشد، از جمله استخرهای ۲۵ متری یا ۲۵ یاردی، کتاب تاریخ حزب کمونیست اتحاد شوروی، دوره کوتاه کشاورزی و صنعت در دانشگاه ویسکانسین-مدیسون، و پیست مسابقه جادهای سنت جان در جزیره من.
پیلکیچها، روستایی در بخش خوتاهان، شهرستان جونپور، بخش وارانیسی، استان اوتار پرادش هند است. این روستا سومین شورای روستایی بزرگ در شهرستان جونپور محسوب میشود و رودخانه گومتی از آن میگذرد. پیلکیچها در فاصله ۱۰۰ کیلومتری از شهرهای پرایاگراج و وارانیسی قرار دارد.
دیوید ملر، تاجر بریتانیایی و حامی آموزش، به دلیل رسوایی باشگاه رؤسا در ژانویه ۲۰۱۸ از سمتهای دولتی استعفا داد. او مدیرعامل گروه ملر و بنیانگذار بنیاد آموزشی ملر بود و در هیئت مدیره وزارت آموزش بریتانیا فعالیت داشت.
آنجانیان روستایی در بخش دیو، شهرستان اورنگآباد، استان بیهار هند است. این روستا با جمعیتی حدود ۸۵۰ نفر، نرخ باسوادی بالاتری نسبت به میانگین استان دارد. ساختار جمعیتی آن شامل ۴۵۸ مرد و ۳۹۲ زن است، و ۱۵۸ کودک زیر ۶ سال که ۱۸.۵۹ درصد جمعیت را تشکیل میدهند.
برنامه آموزشی «راههای دسترسی به آموزش عالی» (PHE/EG) با حمایت بنیاد فورد، مهارتهای نرم دانشجویان و فارغالتحصیلان محروم در مصر را تقویت میکند. این برنامه که توسط دانشگاه قاهره اجرا شد، بر بهبود دسترسی به تحصیلات تکمیلی و فرصتهای شغلی بهتر تمرکز دارد. با مشارکت ۱۰ دانشگاه دولتی و حمایت از ۱۴۵۳۷ آموزشجو، این پروژه در سه فاز طی ۱۰ سال اجرا شد و به تازگی برای فاز سوم تمدید شده است.
ویلیام آستین، اسقف بلندپایه و نخستین اسقف گویان، از ۱۸۴۲ تا زمان درگذشتش در ۱۸۹۲ خدمت کرد. او که در خانوادهای ثروتمند در بریتانیا زاده شد، تحصیلات خود را در آکسفورد گذراند و به سرعت در سلسله مراتب کلیسا ترقی کرد. آستین نه تنها در امور مذهبی فعال بود، بلکه با تأسیس مدرسهای برای نخبگان، تأثیر ماندگاری بر آموزش در گویان گذاشت.
مری کالانتزیس، نویسنده و دانشگاهی استرالیایی، متولد ۱۹۴۹ در یونان، پس از مهاجرت به استرالیا در ۱۹۵۳، به عنوان استاد و مدیر دانشکده آموزش در دانشگاه ایلینوی و دانشگاههای معتبر استرالیا فعالیت کرده است. او بنیانگذار حزب وحدت و نویسنده کتابهای مهمی در زمینه چندفرهنگیگرایی و سوادآموزی است.
